{"id":20620,"date":"2026-11-04T09:07:29","date_gmt":"2026-11-04T08:07:29","guid":{"rendered":"https:\/\/andrei.ddev.site\/salesianska-sallskapet\/vad-vi-gor\/"},"modified":"2026-11-04T09:07:29","modified_gmt":"2026-11-04T08:07:29","slug":"vad-vi-gor","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/salesianska-sallskapet\/vad-vi-gor\/","title":{"rendered":"Vad vi g\u00f6r"},"content":{"rendered":"<p class=\"section-eyebrow\"><strong>Den salesianska kongregationen i v\u00e4rlden<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>V\u00e5r mission<\/strong><br \/>\n            Uppfostran och evangelisation utg\u00f6r hj\u00e4rtat i v\u00e5r identitet och v\u00e5r tj\u00e4nst. Det uppfostrande och pastorala projekt som vi f\u00f6rverkligar syftar till att fr\u00e4mja hela m\u00e4nniskan i hennes m\u00e4nskliga, kristna och sociala dimension.<\/p>\n<p>De som i f\u00f6rsta hand \u00e4r f\u00f6rem\u00e5l f\u00f6r v\u00e5r mission \u00e4r de unga, s\u00e4rskilt de fattigaste, de unga arbetarna och de som f\u00f6rbereder sig f\u00f6r att tr\u00e4da in i arbetslivet, liksom kallelserna till det gudsvigda livet. Med tanke p\u00e5 dem verkar vi ocks\u00e5 i folkliga milj\u00f6er, med s\u00e4rskild uppm\u00e4rksamhet p\u00e5 de lekm\u00e4n som engagerar sig i evangelisationen, p\u00e5 familjen, p\u00e5 den sociala kommunikationen och p\u00e5 de folk som \u00e4nnu inte har n\u00e5tts av evangeliet.<\/p>\n<p>De aktiviteter och verksamheter genom vilka vi utf\u00f6r missionen formas efter de konkreta behoven hos m\u00e4nniskorna och i de sammanhang d\u00e4r vi verkar. Vi prioriterar de omr\u00e5den d\u00e4r det \u00e4r m\u00f6jligt att p\u00e5 ett betydelsefullt s\u00e4tt fr\u00e4mja de ungas m\u00e4nskliga och kristna uppfostran.<\/p>\n<p><strong>1. Oratoriet och ungdomscentret<\/strong><br \/>\n              Oratoriet, eller \u201dg\u00e5rden som tar emot\u201d, \u00e4r den uppfostrande och evangeliserande milj\u00f6 som framf\u00f6r allt v\u00e4nder sig till barn och tidiga ton\u00e5ringar. Det \u00e4r n\u00e4ra f\u00f6rknippat med g\u00e5rden, leken, fritiden, det breda mottagandet, de informella m\u00f6tena och den f\u00f6rsta erfarenheten av ett salesianskt hus.<\/p>\n<p>Ungdomscentret, eller \u201dv\u00e4gen som fostrar\u201d, \u00e4r en plats f\u00f6r m\u00f6te och fostran f\u00f6r ton\u00e5ringar och unga, med mer strukturerade f\u00f6rslag till allsidig mognad: grupper, fostringsv\u00e4gar, m\u00e4nskligt och kristet engagemang, volont\u00e4rarbete, ledarskap och medansvar.<\/p>\n<p>Det \u00e4r milj\u00f6er med ett brett mottagande, \u00f6ppna f\u00f6r en stor m\u00e5ngfald av unga \u2013 s\u00e4rskilt de som st\u00e5r l\u00e4ngst bort \u2013 och som h\u00f6r till samma salesianska grundid\u00e9: ett \u00f6ppet, uppfostrande och evangeliserande hus, som kan ta emot alla och f\u00f6lja var och en efter \u00e5lder och v\u00e4g. Det \u00e4r en missionerande n\u00e4rvaro i ungdomsv\u00e4rlden och i det civila samh\u00e4llet.<\/p>\n<p><strong>2. Skolan och yrkesutbildningen<\/strong><br \/>\n              De \u00e4r platser f\u00f6r systematisk uppfostran, inspirerad av kristna v\u00e4rderingar och genomsyrad av den salesianska andan och pedagogiken. De fr\u00e4mjar en folklig uppfostran som \u00e4r uppm\u00e4rksam p\u00e5 de mest beh\u00f6vande unga, s\u00f6rjer f\u00f6r deras yrkesf\u00f6rberedelse och f\u00f6ljer dem n\u00e4r de ansvarsfullt tr\u00e4der in i arbetslivet.<\/p>\n<p><strong>3. Internatet och elevhemmet<\/strong><br \/>\n              De erbjuder ett hem \u00e5t unga som saknar tillr\u00e4ckligt st\u00f6d fr\u00e5n familjen eller tillf\u00e4lligt befinner sig l\u00e5ngt fr\u00e5n sin familj. I en familj\u00e4r atmosf\u00e4r fr\u00e4mjas betydelsefulla relationer, personligt ansvar, gruppliv och v\u00e4gar till m\u00e4nsklig och kristen fostran.<\/p>\n<p><strong>4. N\u00e4rvaron i universitetsv\u00e4rlden<\/strong><br \/>\n              Den f\u00f6rverkligas genom h\u00f6gre utbildningsinstitutioner av kristen inspiration, med katolsk identitet och salesiansk stil; studentbost\u00e4der och studenthem; tj\u00e4nster f\u00f6r universitetspastoral och studentaktiviteter, inriktade p\u00e5 studentens allsidiga mognad.<\/p>\n<p><strong>5. F\u00f6rsamlingen<\/strong><br \/>\n              Den k\u00e4nnetecknas av en s\u00e4rskild uppm\u00e4rksamhet p\u00e5 de unga, framf\u00f6r allt de fattigaste, och p\u00e5 de folkliga milj\u00f6erna. Den salesianska ordenskommuniteten utg\u00f6r dess animerande k\u00e4rna. Evangelisationen och fostran i tron \u00e4r n\u00e4ra f\u00f6renade med fr\u00e4mjandet av m\u00e4nniskorna och hela gemenskapen.<\/p>\n<p><strong>6. Verksamheter och tj\u00e4nster f\u00f6r unga i utsatta situationer och utanf\u00f6rskap<\/strong><br \/>\n              Det \u00e4r uppfostrande milj\u00f6er av familj\u00e4r karakt\u00e4r, ledda av en kommunitet, som arbetar enligt det f\u00f6rebyggande f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt som \u00e4r utm\u00e4rkande f\u00f6r Don Boscos preventiva system. Inspirerade av kristna v\u00e4rderingar samarbetar de med andra institutioner f\u00f6r att motverka socialt utanf\u00f6rskap och fr\u00e4mja en solidaritetens kultur.<\/p>\n<p><strong>7. Social kommunikation<\/strong><br \/>\n              Den tar sig uttryck i fostran till kritisk f\u00f6rst\u00e5else och medveten anv\u00e4ndning av medierna; i att ta tillvara musikens, teaterns, konstens och kulturens spr\u00e5k; i fostran av det estetiska, moraliska och kritiska sinnet; i fr\u00e4mjandet av information och av f\u00f6rlagsverksamhet inom press, radio, television, internet och andra kommunikationsmedel, i tj\u00e4nst f\u00f6r det salesianska uppfostrande och pastorala projektet.<\/p>\n<p><strong>8. Nya former av salesiansk n\u00e4rvaro bland de unga<\/strong><br \/>\n              &#8211; <strong><em>Salesianska ungdomsr\u00f6relsen<\/em><\/strong>: ett n\u00e4tverk av grupper och f\u00f6reningar som k\u00e4nner igen sig i den salesianska andligheten och pedagogiken, delar det uppfostrande och evangeliserande valet och samordnar sig p\u00e5 en v\u00e4g av gemenskap och medansvar.<br \/>\n              &#8211; <strong><em>Salesiansk volont\u00e4rtj\u00e4nst<\/em><\/strong>: en erfarenhet av uppfostrande engagemang och m\u00e4nskligt fr\u00e4mjande till f\u00f6rm\u00e5n f\u00f6r de unga, s\u00e4rskilt de fattigaste, i det preventiva systemets stil och enligt den salesianska ungdomsandlighetens v\u00e4rderingar. Den syftar till samh\u00e4llets omvandling, till att undanr\u00f6ja orsakerna till or\u00e4ttvisa och till volont\u00e4rens v\u00e4xt i kallelsen i ett gemenskapssammanhang.<br \/>\n              &#8211; <strong><em>Tj\u00e4nster f\u00f6r kallelseorientering<\/em><\/strong>: m\u00f6ten, orienteringscentrum, mottagningskommuniteter och s\u00e4rskilda v\u00e4gar f\u00f6r kallelsef\u00f6rslag.<br \/>\n              &#8211; <strong><em>Specialiserade tj\u00e4nster f\u00f6r kristen fostran<\/em><\/strong>: pedagogiska orienteringscentrum, andlighets- och retreathus, centrum f\u00f6r pastoral och kateketisk fostran och andra initiativ som \u00e4gnas \u00e5t trons mognad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Den salesianska kongregationen i v\u00e4rlden &nbsp; V\u00e5r mission Uppfostran och evangelisation utg\u00f6r hj\u00e4rtat i v\u00e5r identitet och v\u00e5r tj\u00e4nst. Det uppfostrande och pastorala projekt som vi f\u00f6rverkligar syftar till att fr\u00e4mja hela m\u00e4nniskan i hennes m\u00e4nskliga, kristna och sociala dimension. De som i f\u00f6rsta hand \u00e4r f\u00f6rem\u00e5l f\u00f6r v\u00e5r mission \u00e4r de unga, s\u00e4rskilt de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"parent":20596,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-20620","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20620","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20620"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20620\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sdb-staging.178-32-140-152.plesk.page\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20620"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}