Region Südamerika – Südkegel
Salesianische Regionen
Die Region Südamerika – Südkegel gehört zu den historischen Gebieten der salesianischen Präsenz in der Welt, denn sie war das erste Ziel der von Don Bosco erträumten und verwirklichten Missionsexpeditionen. Heute bezeugt diese Region weiterhin das Charisma des Heiligen der Jugend durch ein gefestigtes Netz von Werken, das vom Amazonas-Regenwald bis nach Patagonien reicht.
Organisation und Provinzen
Die Region ist in elf Provinzengegliedert, welche die Weite und Vielschichtigkeit des Gebiets widerspiegeln, mit einer besonders stark verwurzelten Präsenz in Brasilien und Argentinien:
– Argentinien Nord (ARN) und Argentinien Süd (ARS)
– Brasilien: Belo Horizonte (BBH), Campo Grande (BCG), Manaus (BMA), Porto Alegre (BPA), Recife (BRE), São Paulo (BSP)
– Chile (CIL)
– Paraguay (PAR)
– Uruguay (URU)
Geografische Ausdehnung
Die salesianische Tätigkeit erstreckt sich auf fünf Länder Lateinamerikas: Argentinien, Brasilien, Chile, Paraguay und Uruguay. In diesen Ländern hat sich die Kongregation tief in das soziale Gefüge eingefügt und ist zu einem wichtigen Akteur in Bildungsprozessen und in der menschlichen Förderung geworden, oft in enger Zusammenarbeit mit den örtlichen Institutionen und der Zivilgesellschaft.
Präsenz in Erziehung und Sozialarbeit
Die Tatkraft der Region stützt sich auf den Einsatz von mehr als tausend Salesianern, die mehr als hundertfünfzig Häuser beleben und leiten. Diese Werke bilden ein sehr breites Bildungsgefüge: von den großen salesianischen Universitäten bis zu den technischen Schulen, von den Pfarreien an den Rändern bis zu den Missionen unter indigenen Völkern und zu den Hilfszentren für gefährdete Jugendliche.
Das Wirken der Salesianer im Südkegel konzentriert sich auf die Herausforderung der Bildungsqualität und der sozialen Inklusion und versucht, konkrete Antworten auf die neuen Formen städtischer Armut und auf die Bedürfnisse der Landbevölkerung zu geben. Der in über einem Jahrhundert Präsenz gesammelte Erfahrungsschatz ermöglicht es der Region, ein Labor pädagogischer Innovation zu sein, stets treu dem Präventivsystem und der Liebe zu den bedürftigsten jungen Menschen.
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