நாங்கள் செய்வது

உலகெங்கும் சலேசிய சபை

 

எங்கள் பணி
கல்வியும் நற்செய்தி அறிவிப்பும் எங்கள் அடையாளத்தின், எங்கள் பணியின் இதயமாக உள்ளன. நாங்கள் நிறைவேற்றும் கல்வி–மேய்ப்புப் பணித் திட்டம், மனித, கிறிஸ்தவ, சமூகப் பரிமாணங்களில் மனிதரின் முழுமையான மேம்பாட்டை நோக்கமாகக் கொண்டது.

எங்கள் பணியின் முதன்மைப் பயனாளிகள் இளைஞர்கள்; குறிப்பாக மிக ஏழ்மையானோர், இளம் தொழிலாளர்கள், வேலை உலகில் நுழையத் தயாராகுவோர், அத்துடன் அர்ப்பண வாழ்வுக்கான அழைத்தல்கள். இவர்களை முன்னிட்டு நாங்கள் எளிய மக்களின் சூழல்களிலும் பணியாற்றுகிறோம்; நற்செய்தி அறிவிப்பில் ஈடுபட்டுள்ள பொதுநிலையினர், குடும்பம், சமூகத் தொடர்பு, இன்னும் நற்செய்தி அறிவிக்கப்படாத மக்கள் ஆகியோர் மீது தனிக் கவனம் செலுத்துகிறோம்.

நாங்கள் பணியை நிறைவேற்றும் செயல்பாடுகளும் பணித்தளங்களும், மக்களின் உண்மையான தேவைகளுக்கும் நாங்கள் வாழும் சூழல்களுக்கும் ஏற்ப வடிவம் பெறுகின்றன. இளைஞர்களின் மனித, கிறிஸ்தவக் கல்வியைச் சிறப்பாக மேம்படுத்தக்கூடிய தளங்களுக்கே நாங்கள் முன்னுரிமை அளிக்கிறோம்.

1. ஓரட்டோரியும் இளைஞர் மையமும்
ஓரட்டோரி, அதாவது “வரவேற்கும் முற்றம்”, குறிப்பாகச் சிறுவர்களுக்கும் வளரிளம் பருவத்தின் தொடக்கத்தில் உள்ளோருக்கும் உரிய கல்வி மற்றும் நற்செய்தி அறிவிப்புச் சூழல். முற்றம், விளையாட்டு, ஓய்வு நேரம், பரந்த வரவேற்பு, முறைசாரா சந்திப்புகள், சலேசிய இல்லத்தின் முதல் அனுபவம் ஆகியவற்றோடு அது நெருங்கிய தொடர்புடையது.

இளைஞர் மையம், அதாவது “உருவாக்கும் பயணம்”, வளரிளம் பருவத்தினரும் இளைஞர்களும் சந்தித்து உருவாக்கம் பெறும் இடம்; முழுமையான வளர்ச்சிக்கான மேலும் கட்டமைக்கப்பட்ட முன்மொழிவுகள், குழுக்கள், உருவாக்கப் பயணங்கள், மனித மற்றும் கிறிஸ்தவ ஈடுபாடு, தன்னார்வப் பணி, உயிரூட்டல், கூட்டுப் பொறுப்பு ஆகியவற்றை அது வழங்குகிறது.

இவை பரந்த வரவேற்பின் சூழல்கள்; பல்வகை இளைஞர்களுக்கும் – குறிப்பாக மிகத் தொலைவில் இருப்போருக்கும் – திறந்தவை; ஒரே சலேசியத் தொலைநோக்கைச் சார்ந்தவை: அனைவரையும் வரவேற்று, ஒவ்வொருவரையும் வயதுக்கும் பயணத்திற்கும் ஏற்ப உடனிருந்து வழிநடத்த வல்ல, திறந்த, கல்வி அளிக்கும், நற்செய்தி அறிவிக்கும் ஓர் இல்லம். இளைஞர் உலகிலும் குடிமைச் சமுதாயத்திலும் இது ஒரு மறைப்பணிப் பிரசன்னம்.

2. பள்ளியும் தொழிற்பயிற்சியும்
இவை கிறிஸ்தவ விழுமியங்களால் தூண்டப்பெற்று, சலேசிய மனநிலையாலும் கல்வியியலாலும் உயிரூட்டப்படும் முறையான கல்வியின் இடங்கள். மிகத் தேவையில் உள்ள இளைஞர்கள் மீது கவனம் கொண்ட மக்கள் கல்வியை அவை ஊக்குவிக்கின்றன; அவர்களுடைய தொழில்முறைத் தயாரிப்பைக் கவனித்துக்கொள்கின்றன; வேலை உலகில் அவர்கள் பொறுப்புடன் நுழைய உடனிருந்து துணைநிற்கின்றன.

3. உறைவிடமும் விடுதியும்
போதுமான குடும்ப ஆதரவு இல்லாத அல்லது தற்காலிகமாகக் குடும்பத்தைவிட்டுத் தொலைவில் உள்ள இளைஞர்களுக்கு இவை தங்குமிடம் அளிக்கின்றன. குடும்பச் சூழலில் அர்த்தமுள்ள உறவுகள், தனிப்பட்ட பொறுப்பு, குழு வாழ்வு, மனித மற்றும் கிறிஸ்தவ உருவாக்கப் பயணங்கள் ஊக்குவிக்கப்படுகின்றன.

4. பல்கலைக்கழக உலகில் பிரசன்னம்
கத்தோலிக்க அடையாளமும் சலேசியப் பாணியும் கொண்ட, கிறிஸ்தவத் தூண்டுதல் பெற்ற உயர்கல்வி நிறுவனங்கள்; பல்கலைக்கழக மாணவர் இல்லங்கள், விடுதிகள்; மாணவரின் முழுமையான வளர்ச்சியை நோக்கிய உயிரூட்டல் மற்றும் பல்கலைக்கழக மேய்ப்புப் பணிச் சேவைகள் வழியாக இது நிறைவேறுகிறது.

5. பங்கு
இளைஞர்கள் மீது, குறிப்பாக மிக ஏழ்மையானோர் மீதும் எளிய மக்களின் சூழல்கள் மீதும் தனிக் கவனம் செலுத்துவது இதன் சிறப்பியல்பு. சலேசியத் துறவறக் குழுமமே இதன் உயிரூட்டும் மையக்கரு. நற்செய்தி அறிவிப்பும் விசுவாசக் கல்வியும், மக்களின் மற்றும் முழுச் சமுதாயத்தின் மனித மேம்பாட்டோடு நெருக்கமாக ஒருங்கிணைந்துள்ளன.

6. பாதிப்புக்கும் புறக்கணிப்புக்கும் உள்ளான இளைஞர்களுக்கான பணித்தளங்களும் சேவைகளும்
இவை ஒரு குழுமத்தால் உயிரூட்டப்படும், குடும்பத் தன்மை கொண்ட கல்விச் சூழல்கள்; Don Bosco-வின் தடுப்புமுறைக் கல்வி முறைக்கே உரிய தடுப்பு நெறியின்படி இவை செயல்படுகின்றன. கிறிஸ்தவ விழுமியங்களால் தூண்டப்பெற்று, சமூகப் புறக்கணிப்பை எதிர்க்கவும் தோழமைப் பண்பாட்டை ஊக்குவிக்கவும் பிற நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைக்கின்றன.

7. சமூகத் தொடர்பு
ஊடகங்களை விமர்சனப் பார்வையுடன் புரிந்துகொள்ளவும் விழிப்புணர்வுடன் பயன்படுத்தவும் கற்பித்தல்; இசை, நாடகம், கலை, பண்பாடு ஆகியவற்றின் மொழிகளை மதித்து வளர்த்தல்; அழகியல், அறநெறி, விமர்சன உணர்வில் உருவாக்குதல்; சலேசியக் கல்வி–மேய்ப்புப் பணித் திட்டத்திற்குப் பணியாக, அச்சு, வானொலி, தொலைக்காட்சி, இணையம், பிற தொடர்புக் கருவிகள் ஆகிய துறைகளில் தகவலையும் பதிப்பு முயற்சிகளையும் மேம்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் வழியாக இது வெளிப்படுகிறது.

8. இளைஞர்களிடையே சலேசியப் பிரசன்னத்தின் புதிய வடிவங்கள்
– சலேசிய இளைஞர் இயக்கம்: சலேசிய ஆன்மிகத்திலும் கல்வியியலிலும் தங்களை அடையாளம் காணும், கல்வி மற்றும் நற்செய்தி அறிவிப்புத் தேர்வைப் பகிர்ந்துகொள்ளும், ஒன்றிப்பும் கூட்டுப் பொறுப்பும் கொண்ட பயணத்தில் ஒருங்கிணையும் குழுக்கள் மற்றும் சங்கங்களின் வலையமைப்பு.
– சலேசியத் தன்னார்வப் பணி: தடுப்புமுறைக் கல்வி முறையின் பாணிக்கும் சலேசிய இளைஞர் ஆன்மிகத்தின் விழுமியங்களுக்கும் ஏற்ப, இளைஞர்களுக்காக, குறிப்பாக மிக ஏழ்மையானோருக்காக, கல்விப் பணியிலும் மனித மேம்பாட்டிலும் ஈடுபடும் அனுபவம். சமுதாயத்தை மாற்றியமைத்தல், அநீதியின் காரணங்களை அகற்றுதல், குழுமச் சூழலில் தன்னார்வலரின் அழைத்தல் வளர்ச்சி ஆகியவற்றை இது நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.
– அழைத்தல் வழிகாட்டல் சேவைகள்: சந்திப்புகள், வழிகாட்டல் மையங்கள், வரவேற்புக் குழுமங்கள், அழைத்தல் முன்மொழிவுக்கான சிறப்புப் பயணங்கள்.
– கிறிஸ்தவ உருவாக்கத்திற்கான சிறப்புச் சேவைகள்: கல்வியியல் வழிகாட்டல் மையங்கள், ஆன்மிக மற்றும் தியான இல்லங்கள், மேய்ப்புப் பணி மற்றும் மறைக்கல்வி உருவாக்க மையங்கள், விசுவாச முதிர்ச்சிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட பிற முயற்சிகள்.