Mengapa para Salesian melakukan apa yang mereka lakukan
Kongregasi Salesian di dunia
Mengapa? Apakah motivasinya?
Soalan “mengapa para Salesian melakukan apa yang mereka lakukan?” menyentuh inti panggilan Salesian. Ia bukan terutamanya tentang karya, struktur atau kegiatan – oratori, sekolah, pusat latihan vokasional, universiti, paroki, karya sosial, dan sebagainya – tetapi tentang akar batin yang melahirkannya. Sebab para Salesian melakukan apa yang mereka lakukan adalah bersifat teologi sebelum bersifat organisasi: ia lahir daripada pengalaman akan Tuhan dan daripada panggilan gerejawi.
1. Kerana mereka percaya akan kasih Tuhan yang mendahului
Pada asalnya terdapat keyakinan bahawa Tuhan mengasihi setiap insan, dan secara khusus orang muda. Panggilan Salesian berasaskan keyakinan ini: setiap remaja membawa dalam dirinya satu rancangan kebaikan, yang sering tersembunyi, kadang-kadang terluka, tetapi nyata. Oleh itu pendidikan menjadi kerjasama dengan karya rahmat.
Moto Don Bosco – “Da mihi animas, cetera tolle” – menyatakan semangat mendidik ini. Ia bukan soal aktivisme sosial, tetapi pengabdian demi keselamatan menyeluruh insan. Para Salesian berkarya dalam bidang pendidikan kerana mereka melihat pendidikan sebagai tempat istimewa bagi pertumbuhan dan kemajuan insan secara menyeluruh.
2. Kerana mereka merasa diutus kepada orang muda, terutamanya yang paling miskin
“Mengapa” Salesian berkait rapat dengan satu keutamaan injili. Misinya bukan bersifat umum: ia ditujukan kepada orang muda, dengan perhatian khusus kepada mereka yang hidup dalam kemiskinan material, budaya atau rohani. Pilihan ini tidak lahir daripada strategi sosiologi, tetapi daripada pembacaan realiti menurut Injil.
Orang muda yang miskin bukanlah masalah untuk diuruskan, tetapi satu tempat teologi: dalam diri mereka seruan Kristus dinyatakan secara khusus. Oleh sebab itu para Salesian memilih untuk tinggal di pinggiran kewujudan, berkongsi kehidupan harian para remaja, dan menawarkan ruang pendidikan di mana mereka berasa diterima dan dihargai.
3. Kerana mereka percaya akan pendidikan sebagai jalan transformasi
Pilihan pendidikan tidaklah neutral. Ia mengandaikan satu pandangan antropologi yang jelas: manusia mampu bertumbuh, bertanggungjawab dan terbuka kepada yang transenden. Sistem Preventif yang dirumuskan oleh Don Bosco – berasaskan akal budi, agama dan kasih sayang – menterjemahkan pandangan ini ke dalam amalan.
Para Salesian melakukan apa yang mereka lakukan kerana mereka percaya bahawa pencegahan lebih berkesan daripada penindasan, bahawa kehadiran lebih bermakna daripada kawalan, dan bahawa hubungan pendidikan ialah tempat masa depan dibina. Melabur dalam sekolah, latihan vokasional dan pendampingan rohani bererti menyumbang kepada pembinaan masyarakat yang lebih adil dan bersolidariti.
4. Kerana mereka mengakui diri sebagai pewaris satu karisma
Para Salesian melakukan apa yang mereka lakukan kerana mereka sedar bahawa mereka ialah penjaga satu karisma yang dibangkitkan oleh Roh Kudus di dalam Gereja melalui Santo Yohanes Bosco. Karisma bukanlah kenangan statik masa lalu, tetapi satu kekuatan dinamik yang menuntut untuk dihayati semula dalam pelbagai konteks sejarah dan budaya.
Setia kepada Don Bosco bererti mentafsir secara kreatif bentuk-bentuk baharu kemiskinan orang muda, menggunakan bahasa yang sesuai, dan hadir dalam persekitaran pendidikan yang baharu, termasuk persekitaran digital. Kesetiaan tidak terletak pada pengulangan bentuk, tetapi pada keselarasan dengan ilham asal: mengasihi orang muda dan membimbing mereka untuk bertemu dengan Kristus.
5. Kerana mereka ingin “membentuk orang Kristian yang baik dan warganegara yang jujur”
Ungkapan ini merumuskan satu pandangan menyeluruh tentang insan. Pendidikan Salesian tidak memisahkan dimensi keagamaan daripada dimensi kewarganegaraan. Membentuk “orang Kristian yang baik” bererti mendampingi ke arah iman yang sedar dan dihayati; membentuk “warganegara yang jujur” bererti mendidik ke arah tanggungjawab sosial, kepatuhan kepada undang-undang, kerja dan solidariti.
Oleh itu, “mengapa” di sebalik karya-karya Salesian juga bersifat budaya dan sosial. Para Salesian yakin bahawa transformasi masyarakat berlaku melalui pembentukan hati nurani. Kerana itu mereka melaburkan tenaga dalam sekolah, universiti, latihan vokasional dan pelayanan pastoral belia.
6. Kerana mereka mengalami bahawa sukacita itu mungkin
Satu ciri khas karisma Salesian ialah sukacita. Bukan sukacita yang dangkal, tetapi kegembiraan yang lahir daripada Injil. Para Salesian melakukan apa yang mereka lakukan kerana mereka telah mengalami bahawa kesucian itu mungkin dicapai dan mereka ingin menawarkannya kepada orang muda sebagai jalan yang realistik dan menarik.
Persekitaran pendidikan Salesian – yang sering digambarkan sebagai “rumah yang menyambut, paroki yang mewartakan Injil, sekolah yang menyediakan untuk kehidupan, halaman untuk saling bertemu” – menyatakan keyakinan ini: iman tidak memiskinkan kemanusiaan, sebaliknya menyempurnakannya.
Akhirnya, “mengapa” para Salesian ialah satu jawapan kepada panggilan. Mereka melakukan apa yang mereka lakukan kerana mereka merasa diutus oleh Tuhan kepada orang muda; kerana mereka percaya akan kuasa pendidikan yang mengubah; kerana mereka menghayati satu pentahbisan hidup yang menjadikan mereka tanda kasih Kristus; dan kerana mereka mengakui diri sebagai sebahagian daripada satu sejarah karismatik yang terus berlanjutan.
Setiap karya, setiap inisiatif dan setiap projek menemui di sini motivasinya yang terakhir. Ia bukan sekadar soal “berbuat baik”, tetapi soal menjadi, di tengah-tengah dunia orang muda, tanda dan pembawa kasih Tuhan.
